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【教育探究】家庭教育與學校教育要有效結合

  • 分類:教育探索
  • 作者:
  • 來源:
  • 發布時間:2019-06-05 16:48
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【概要描述】隨著現代家庭教育的普及,和快速有效的發展,每個家庭逐漸對孩子的教育越來越為重視。說起孩子的教育,每個家長都會有很多的經驗之談和獨到之處。因為孩子的性格、成長經歷都不一樣,教育方法也各不相同,孩子的性格和發展也就會有所差異。但是,我們的目的是一致的,都希望孩子將來成為有用的人,有出息的人。當今,每個家庭,每個孩子都是一只“倍受呵護的小鳥”,作為家長的我們都希望這只小鳥自由翱翔,飛得更高、更遠,而實際

【教育探究】家庭教育與學校教育要有效結合

【概要描述】隨著現代家庭教育的普及,和快速有效的發展,每個家庭逐漸對孩子的教育越來越為重視。說起孩子的教育,每個家長都會有很多的經驗之談和獨到之處。因為孩子的性格、成長經歷都不一樣,教育方法也各不相同,孩子的性格和發展也就會有所差異。但是,我們的目的是一致的,都希望孩子將來成為有用的人,有出息的人。當今,每個家庭,每個孩子都是一只“倍受呵護的小鳥”,作為家長的我們都希望這只小鳥自由翱翔,飛得更高、更遠,而實際

  • 分類:教育探索
  • 作者:
  • 來源:
  • 發布時間:2019-06-05 16:48
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隨著現代家庭教育的普及,和快速有效的發展,每個家庭逐漸對孩子的教育越來越為重視。說起孩子的教育,每個家長都會有很多的經驗之談和獨到之處。因為孩子的性格、成長經歷都不一樣,教育方法也各不相同,孩子的性格和發展也就會有所差異。但是,我們的目的是一致的,都希望孩子將來成為有用的人,有出息的人。
當今,每個家庭,每個孩子都是一只“倍受呵護的小鳥”,作為家長的我們都希望這只小鳥自由翱翔,飛得更高、更遠,而實際上我們的越俎代庖為孩子做了太多本該他們自己該做的事情,比如收拾衣襪、包辦手工……有時,還甚至制止干涉,批評指責,還會向他a們發泄情緒。那么作為正在成長中的孩子,如何“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!蹦??
 
1、家校共建,有效結合,培養孩子良好的行為習慣
為了能使孩子健康快樂的成長,學校教育和家庭教育其實就是這只“鳥”的一對翅膀,缺一不可。家校有效合作才是教育好孩子的首要前提和必要條件。孩子剛上幼兒園的時候,老師就教他們自己的事情要自己做,從小就要養成良好的行為習慣。自己穿衣、自己洗臉、自己吃飯…… 在良好的習慣中得以發展,健康成長。家---則是孩子的第一所學校,而作為家長的我們更要做好孩子的領路人和引導者?!昂⒆右砷L,鳥兒要高飛”,學校、家庭兩只翅膀都得給力。學校教育再優秀沒有家庭的密切配合,一切也是徒勞。學校教育與家庭教育一定要在目標上同向,在措施上同行,學校作為教書育人的陣地,目的是培養合格的人才,是為了絕大多數孩子謀發展。而作為一個家庭,孩子就是我們的未來和希望。所以,作為孩子的第一任老師,我們更要端正自己的言行,配合好學校的教育理念,一切為了孩子,為了孩子的一切而努力。
 
2、父母一定要以身作則,給孩子樹立好榜樣
古人云:“育人者必先育己”,而父母則是孩子一生中最重要的老師,孩子從出生到長大,從牙牙學語到長大成人。與父母相處的點點滴滴,父母的一言一行,都在潛移默化中影響著孩子的發展。因此,我們無論做事,做人都要給孩子樹立一個好的榜樣。俗話說:“父母的言行會影響孩子的一生”。而我們一些不好的做法會成為孩子效仿的對象。去年年底,我們家孩子經常會說一些臟話,粗話,我大聲批評她時,她盡大聲反駁我,你們大人也罵人,為什么我不可以?孩子的這句話讓我吃驚,仔細想來,我們確實有時不注意自己的言行。于是,我們家立刻制定了整改方案,誰說臟話,粗話,罰站1分鐘,或承擔家務活一周。這招還的確奏效,很快我們就改掉了這個不為人知的壞習慣。還有,我們比較好的做法,孩子也會跟著我們一起去做,比如,有好吃的先分享給父母長輩,周末,衛生大掃除,兩個孩子也會跑過來幫忙,整理書本、掃地、倒垃圾,公交車上,給老人讓座,孩子們也爭著給老人讓座……有時,其實孩子比我們大人做的還要好,比如過馬路時,堅決不能闖紅燈。垃圾要扔進垃圾箱……事實證明,要求孩子做好的事情,我們家長自己先做好就是對孩子最好的教育。
 
3、學會和孩子溝通,做孩子的知心朋友
現代教育家晨曦說:“孩子的學習成績固然重要,但素質培養更為重要,作為家長的我們總喜歡高高在上,經常板著臉,表情嚴肅,孩子做不好就大聲呵斥,“快去寫作業,就知道看電視,看你長大了能干啥?”……而我們一陣“威風”過后,不是捧著手機追劇,就是逛朋友圈。從不和孩子傾心交談,在無意中拉遠了和孩子之間的親情。因此,我認為孩子的成長和家庭環境也有著密切的聯系。氣氛也尤為重要,在輕松和諧的家庭中長大的孩子就陽光自信、樂觀向上。所以與孩子的溝通是拉近彼此距離最有效的方式。更重要的是建立民主、平等的談話平臺。父母一定要有耐心,學會換位思考,其實,現在的孩子壓力也的確很大,比如我上東街小學五年級的女兒--景思瑤,有一次沒有考好,一進家門就把自己反鎖在臥室里哭,怎么叫也不出來,在我們的誘導下才算打開門,當我得知數學成績低的嚇人時,立刻惱羞成怒,怒發沖冠,不僅沒有找原因,反而大發雷霆,還狠狠地暴揍了她一頓。一連幾天孩子看見我就想躲。我從心里又感到后悔,反思之后,那天,我做了一頓香噴噴的飯菜,一家人坐在一起有說有笑,誰也沒有談成績。飯后,孩子主動幫我洗碗,和我聊天。也向我承認了錯誤。我也向孩子講了道理,道了歉。之后,我們拿出試卷,仔細分析了錯誤,不會做的請教了賈鵬老師。賈老師的認真講解,家長的耐心陪伴,孩子的成績也有了較好的進步。所以,當孩子犯了錯,狂風暴雨式的批評教育,不一定能解決問題。還不如心平氣和的坐下來,和孩子聊一聊,看哪些地方有失誤、不理解、再查缺補漏,也許會更有效。眾所周知,學習是一項枯燥的工作,而作為家庭,也是每個人最溫暖的港灣。家長適時給孩子培養一些好的習慣和愛好。如親子閱讀、詩詞比賽、做做手工、玩玩有益的游戲。更會拉近父母與孩子之間的距離。只要我們當家長的放下身段,多用點心去關注,陪伴孩子,把他們當成知心朋友,孩子一定也會在學習中找到快樂,感受到成長的幸福!
 
4、讓閱讀與興趣成為一種習慣,美化孩子的心靈
書籍---是每個人攀登高峰的階梯,也是我們遠航的燈塔,更是我們心靈升華的一劑良藥。當下,在提倡“全民新閱讀”的今天,學校大力提倡“親子閱讀”,“共讀一本書”活動。2017年12月東街小學舉行的“親子閱讀成果展中”,我和孩子們精心編排的經典童話劇《小紅帽》獲得了全校一等獎。孩子近年來堅持閱讀于寫作,在班主任朱亞紅老師的指導和鼓勵下,2018年12月景思瑤的習作《我喜歡的一本書》獲得縣級征文優秀獎,在“涇水讀書人”平臺發表作品數件,今年3月,學校授予孩子“閱讀小達人”。上幼兒園的兒子--景博昱也不甘示弱,付榮老師鼓勵孩子每周堅持背誦一首兒歌,一首唐詩或學會講一個故事,第二天講給孩子聽,他也在涇水讀書人平臺也發表作品2件,因此,景博昱被涇川縣光彩幼兒園授予--“書香家庭”光榮稱號。孩子樂此不彼,逢人就說:“我得了3個獎狀”呢。同時,我也跟著孩子們沾了光,去年年底被涇川縣教育局評為了“最美涇水讀書人”稱號。特此,為了鼓勵孩子的點滴成長與進步,孩子的爸爸特意買來蛋糕為我們慶賀!這些,看來也許不算什么,但對于孩子來說,就是對他們努力的成果給予了肯定和認可。孩子們會意識到有付出才會有收獲,并且銘記于心?!伴_啟新閱讀,筑夢新時代”的號角已經吹響,讓讀書成為我們每個家庭的一種時尚,一種習慣“閱讀經典文化,傳承華夏文明”,是我們當代家庭的責任和使命。家長可以給孩子準備一些適合的兒童叢書,一起制作讀書卡……這樣,不但會豐富他們的知識和視野,還會讓他們在無聊的時間變得充實,有價值?,F在,我有時間就帶孩子去圖書館或去朋友家,書架上的書籍成了孩子忠實的朋友,津津有味的閱讀,品味書中的道理。攀談書中的情節成了我們和孩子交流的話題。家庭和睦、書香彌漫,孩子的性格也會豁然開朗,從容自信。

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